El perfil
de egreso plantea rasgos deseables que
nuestros estudiantes deberán mostrar al término de la Educación Básica, como
garantía de que podrán desenvolverse satisfactoriamente en cualquier ámbito en
el que decidan continuar su desarrollo. Dichos rasgos son los resultados de una
formación que destaca la necesidad de desarrollar competencias para la vida
que, además de conocimientos y habilidades, incluye actitudes y valores para
enfrentar con éxito diversas tareas.
A lo largo
de los procesos de formación básica el alumno mostrará los siguientes rasgos:
a) Utiliza el lenguaje
materno, oral y escrito para comunicarse con claridad fluidez e interactuar en distintos contextos
sociales y culturales, además de poseer herramientas básicas para comunicarse
en inglés
b) Argumenta, razona
y analiza situaciones, identifica problemas, formula preguntas, emite juicios,
propone soluciones, aplica estrategias y toma decisiones. Valora los
razonamientos y la evidencia proporcionados por otros y puede modificar, en
consecuencia, los propios puntos de vista.
c) Busca,
selecciona, analiza, evalúa y utiliza la información proveniente de diversas
fuentes.
d) Interpreta
y explica procesos sociales, económicos, financieros, culturales y naturales
para tomar decisiones individuales o colectivas que favorezcan a todos.
e) Conoce y
ejerce los derechos humanos y los valores que favorecen la vida democrática; actúa
con responsabilidad social y apego a la ley.
f) Asume y
practica la interculturalidad como riqueza y forma de convivencia en la diversidad
social, cultural y lingüística.
g) Conoce y
valora sus características y potencialidades como ser humano; trabaja de manera
colaborativa, reconoce, respeta y aprecia la diversidad de capacidades en los
otros y emprende y se esfuerza por lograr proyectos personales o colectivos
h) Promueve y
asume el cuidado de la salud y del ambiente como condiciones que favorecen un
estilo de vida activo y saludable.
i)
Aprovecha los recursos tecnológicos a su alcance como
medios para comunicarse, obtener información y construir conocimiento.
j)
Reconoce diversas manifestaciones del arte, aprecia la
dimensión estética y es capaz de expresarse artísticamente.
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