· LUNES 14
Matemáticas: Lee y
dibuja lo que se te pide: se repartirán equitativamente 5 pacas de forraje para
alimentar a 4 cebras. Pinta de distinto color la parte que le toca a cada cebra,
¿Qué parte le toca a cada una?
Español: Investiga
2 grupos indígenas mexicanos con las siguientes características:
Ubicación, estructura social, vivienda, vestimenta, festividades y alimentación
Historia: Realiza la
actividad de la pág. 47 “pregunta ¿cuándo y dónde paso?
·
MARTES 15
Español: Investiga
el significado de monografía y grafos
Matemáticas: Resolver pág.
55 de apoyo
Historia: Representa
la región cultural mesoamericana
·
MIERCOLES 16
Español: Resolver pág. 57 de apoyo
Matemáticas: Resolver
el apartado “integramos” pág. 57 de apoyo y traer listones de las sig. medidas:
2cm X6 cm 2 cm x 8cm 2cm x 12 cm 2 cm x 24 cm
Geografía: Contestar
las sig. Preguntas:
¿Qué formas de relieve hay en
nuestro país?
¿De qué sistema montañoso forma parte el volcán Paricutín?
¿Qué tipos de relieve tiene tu entidad?
Ciencias Nat. Buscar el
significado de gineceo, estigma, antera, filamento, malvón y germinar
·
JUEVES 17
Español: Contestar
la copia
E. Artística: Crea una
figura tridimensional con distintos materiales de reusó
Matemáticas: Representa 3/8 en cada figura
·
VIERNES 18
Español: Resolver pág.
59 de apoyo
Matemáticas: Resolver
copia
Ed. Física: Dibuja y
describe como harías para recuperar una pelota que se encuentra hasta arriba de
un árbol
Ciencias Nat: Investigar
que es la reproducción sexual y asexual de plantas e ilustrar 5 ejemplos
Cívica y Ética: Ilustrar el
valor de la libertad acompañado de una lectura que haga énfasis al mismo
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