TAREAS DE 1º DEL 26 AL 29 DE MAYO

·         LUNES 26

Español: Realiza una carta identificando cada una de sus partes en tu cuaderno

Matemáticas: Realiza las siguientes divisiones en tu cuaderno

10/2    12/3    18/2    30/3    18/2    50/5    16/3    12/4    2/32    15/1

Exploración: Ir a la feria de las Culturas Amigas ubicada en el zócalo. Traer un reporte con una evidencia del país que más te haya gustado (En el cuaderno). Fecha de Entrega  lunes 2 de julio

Ingles: Make a picture of the woodlland and write names to each object

·         MARTES 27

Matemáticas: Resuelve las siguientes divisiones en tu cuaderno

19/2    28/5    34/3    46/4    51/5    34/1    26/3    17/4    14/2    36/1

ED. Física: En tu cuaderno anota que objetos son fáciles de manipular con tu cuerpo y cuales no.

Ingles: Answer the questions

Now where is your mom?

Now where is your dad?

Now where are you?

Now where is the teacher?

·         MIERCOLES 28

Español: Agrupa las siguientes palabras por familia en tu cuaderno.

Marinero, tierra, mar, altamar, pastelera, arbolada, territorio, arboleda, pastel, niñera, terrestre, pasta. Submarino, árbol, niño, arbolillo, pastelería, niñería, extraterrestre, niñero.

Matemáticas: Realiza las sig. divisiones en tu cuaderno

29/2    36/3    54/4    32/2    39/5    42/3    54/5    61/3    39/2    80/4   

ED. Artística: Traer 2 cartulinas de colores (fuerte y claro) y unas tijeras de punta redonda

Ingles: Name the objects of the picture.

E: This is lion

·         JUEVES 29

Español: Anota en tu cuaderno 3 oraciones interrogativas, 3 exclamativas y 3 imperativas.

Matemáticas: Realiza en tu cuaderno las sig. Operaciones:

32+15=           41+19=            84-21=            73-32=            31x3=              46x2=              80/4                            31/2

Formación C. y E: Ver la película “Historia sin fin” de Michael Ende y en tu cuaderno contesta. ¿Por qué es importante cuidar el libro?

Ingles: Practice vocabulary of May - June

TAREAS DE 2º DEL 26 AL 29 DE MAYO

·         LUNES 26

Español: Traer para mañana un diccionario.

Se llevaran un libro de la biblioteca del aula para traer la reseña el dia Jueves 29 de Mayo.

Investigar y traer en hojas blancas ¿Qué son las vacunas y que enfermedades previene?

Ingles:  Make 5 examples with that and 5 with those

·         MARTES 27

Español: Ver el video”Cuerdas” y traer anotado en su cuaderno.

¿Qué es una discapacidad? Y ¿Qué les gusto del video?

Ingles: Page 63 of Activity book practice this / these / that / those

·         MIERCOLES 28

Matemáticas: Resolver los problemas matemáticos y los ejercicios de centenas, decenas y unidades que se encuentran en tu cuaderno.

·         JUEVES 29

Matemáticas: Resolver los ejercicios de escritura de números que se encuentran en tu cuaderno

Español: Leer una historia que te llame la atención y vuelve a escribirla cambiando los nombres propios por sustantivos.

Ingles: Describe the fruits

Melón                         Banana                       Raspberry                               Strawberry

TAREAS DE 3º DEL 26 AL 29 DE MAYO

·         LUNES 26

Español: Pega la hoja en tu cuaderno y contesta las palabras con m o n

Matemáticas: Resuelve la pág. 154 y 155 de tu libro SM

Entidad: Numera de 1 a 4 los acontecimientos según su orden cronológico.

_____ En 2012 se inaugura la presa. La Yesca entre Jalisco y Nayarit. Es la segunda presa más grande en el mundo.

______ En 2010 México celebro 200 años de su independencia y 100 años de la Revolución. Hay festejos en todo el país.

______ El huracán Stan golpea al sureste de México, 2005. Miles de familias chiapanecas perdieron sus casas.

______ En 2008 México es el país con más migrantes en el mundo. La mayoría se dirige a Estados Unidos

Ingles: Read page 68 of Pupils book and after the questions write  on your notebook

·         MARTES 27

Español: Traer para mañana una adivinanza escrita en una hoja color.

Matemáticas: Resuelve las siguientes operaciones, recuerda que las divisiones deben ir con comprobación

2532+536+28+145=               3560+200+39+25=                 3563+198+4175+39=

6390-3975=                            2625-1483=                            6098-3799=               

5321/34=                               9632/62=                                5632/22=

Ingles: Answer questions of page 69 pf Pupils book 10 to 16

·         MIERCOLES 28

Español: Pega la copla en tu cuaderno y contesta con la silaba tónica.

Matemáticas: Resuelve la pág. 156 y 157 de SM

C. Naturales: Escoge el concepto que define cada texto y escríbelo.

Método

Diagrama

Hipótesis

Técnicas de Investigación

ü  Es un grafico o esquema que sirve para organizar las ideas que surgen en torno al tema que se investiga.

ü  Es una suposición que se hace respecto a algún fenómeno que se requiere estudiar y da origen a la investigación que la confirmara o rechazara.

ü  Serie de pasos ordenados para lograr un objetivo.

ü  Son los procedimientos y reglas que permiten abordar un tema o un fenómeno

Ingles: Page 78 and 80 of Activity book

·         JUEVES 29

Español: Escribe si la palabra es aguda, grave o esdrújula según corresponda.

Te-lon:                                    da-til:                          fa-bri-ca:                    su-pli-ca:                     lan-za:

Pin-cel:                       sa-ram-pion:               la-piz:                          a-ves-truz:                  tran-si-to:

Cris-tal:                      he-li-ce:

Matemáticas: Resuelve las páginas: 151, 152, 153, 154 y 155 de tu libro SEP

Formación C y E: Une por medio de líneas de diferentes colores el conflicto y la persona que puede resolverlo.

Lorena y Fernanda tienen que

Ayudar al aseo del hogar, limpiar

Los muebles y tender la cama, pero                                                          

Ninguna quiere encargarse de

Limpiar los muebles.

Los alumnos de tercero

quieren jugar basquetbol,                                                                                                   MAESTRO

pero los de sexto grado no                                                                                                             

los dejan usar la cancha.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 BIBLIOTECA

Miguel y Yolanda estudian

En la biblioteca, pero

Ricardo y Alejandro no los                                                                                                  MAMÀ

Dejan concentrarse

Ingles: Take a card and after make a stay with the sentence

TAREAS DE 4º DEL 26 AL 29 DE MAYO

·         LUNES 19

Español: Resolver  pagina 192 y 193 de SM

              Matemáticas: Resolver pagina 174 y 175 de SM

               Ingles: 8 Secrets takes in present perfect

·         MARTES 20

Español:  Resolver las preguntas de la pagina 162 y 163 de SEP

Matemáticas:  Escribe en tu cuaderno el precio de 5 productos diferentes y obtén el 10%, 15%, 20%, 25% y 50% de descuento de cada uno

Ingles:  Complete the table with has – have

I __________                         You________                         He___________                     She________________

It _________                          We ________                                    You __________                    They ______________

·         MIERCOLES 21

Español:  Escribe 5 medidas que los padres deben evitar en los hijos para afectar su autoestima y 5 acciones que la fortalezcan

Matemáticas:  Resolver pagina 178 y 179 de SM

·         JUEVES 22

Español: Realeza un mapa mental o conceptual para explicar la problemática del Bullying -Escolar

Ingles: Spell the words in past participle

Answer           brush               clean               dance              love                 ask                  close               count                       help                 pardom.

Answer page 20 y 21 of booklet

TAREAS DE 5º DEL 26 AL 29 DE MAYO

·         LUNES 19

Español: Resolver  pagina 192 y 193 de SM

              Matemáticas: Resolver pagina 174 y 175 de SM

               Ingles: 8 Secrets takes in present perfect

·         MARTES 20

Español:  Resolver las preguntas de la pagina 162 y 163 de SEP

Matemáticas:  Escribe en tu cuaderno el precio de 5 productos diferentes y obtén el 10%, 15%, 20%, 25% y 50% de descuento de cada uno

Ingles:  Complete the table with has – have

I __________                         You________                         He___________                     She________________

It _________                          We ________                                    You __________                    They ______________

·         MIERCOLES 21

Español:  Escribe 5 medidas que los padres deben evitar en los hijos para afectar su autoestima y 5 acciones que la fortalezcan

Matemáticas:  Resolver pagina 178 y 179 de SM

·         JUEVES 22

Español: Realeza un mapa mental o conceptual para explicar la problemática del Bullying -Escolar

Ingles: Spell the words in past participle

Answer           brush               clean               dance              love                 ask                  close               count                       help                 pardom.

Answer page 20 y 21 of booklet

TAREAS DE 6º DEL 26 AL 29 DE MAYO

·         LUNES 26

Matemáticas: Resuelve las siguientes operaciones con comprobación

98753 / 365 =             94753 / 487 =             87645 / 37 =               98743 / 27 =               97651 / 8 =

97653 / 7 =                 9765.87 + 87.640 + .9475 =               6.28732 + 47.6426 + .843 =

9769.384 - 6535.273 =                                  8234.27 - 5765.38 =

·         MARTES 27

Matemáticas: Encierra los números divisibles entre 2

2431                           870                              91024                          84                                463     

5678                            91                                496                              7532

Subraya los números divisibles entre 5

995                             1498                           50                               6510                           9630

85603                         5542                           245                             975

Subraya los números divisibles entre 10

8790                           780                             601                             840                             1685

90                               790088                       100000                       500

·         MIERCOLES 28

Matemáticas: Muestra los números divisibles entre 10

192                 891                  231                  146                  21                    572                  14370

2685               77.277

Resuelve las multiplicaciones

6/7 x 2/3=                   5/9 x ¼=                      25/8 x 3/13=               3/11 x 15/4=               6 x 3/8=

7/11 x 19/5=              7/8 x ¾=                     3/7 x 4/5=                   9/7 x 7/9=                   4/5 x 10/9=

2/11 x 7=                    4/8 x 14/7=    

·         JUEVES 29

Resuelve los siguientes problemas

1.      Un tanque de agua está lleno hasta 6/7 de su capacidad, si se usa 1/3. ¿Cuánto se habrá gastado del tanque de agua?

Se gastó __________ del tanque

2.      De una población a otra, hay 20 km de distancia si ya se recorrieron ¾ partes de esa distancia. ¿Cuántos km se han recorrido ¿

Se han recorrido                                            en km

 Resuelve las siguientes operaciones con comprobación

64224/765=                97394/825=                78563/23=                  683763/54=                47673/5=

27643+83244+47652+89943=                       94593-37688=                                    876543-565432=

TAREAS DE 1º DEL 19 AL 23 DE MAYO

• ·         LUNES 19

Español: En tu cuaderno divide las siguientes silabas de acuerdo a la regla no. 1 de la división silábica

Soledad  amar  llorar  correr  imaginar  trabajar  dolor  lápiz  sorpresa  niño

Matemáticas: Repasar la tabla de multiplicar

Exploración: Realiza en tu cuaderno los dibujos del 5 del Mayo, 10 de Mayo y 15 de Mayo.

Nota: Traer para el Miércoles 3 pompones de diferentes colores tamaño mediano

3 palitos para brochetas

1 pintura vinci rosa

Ingles: Make 5 examples with this is and 5 with these are

• ·         MARTES 20

Español: En tu cuaderno divide las siguientes silabas de acuerdo a la regla silábica no. 2

Pal-me-ra       pan-ta-lon       pas-ti-zar        lom-briz          mer-ca-do

Matemáticas: Realiza en tu cuaderno las siguientes multiplicaciones:

5x6=                8x1=                3x6=                4x2=                5x3=                3x6=                2x6=

4x5=                2x6=                1x9=

Ingles: Complete with this is / these are

1.      _________________ two cats

2.      _________________ a lion

3.      _________________ three pets

4.      _________________ a flower

5.      _________________ seven kites

6.      _________________ a crayon

7.      _________________ are seven notebooks

8.      _________________ a pet

9.      _________________ are four rubbers

10.  _________________ is a schoolbag

• ·         MIERCOLES 21

Español: En tu cuaderno divide las siguientes silabas de acuerdo a la regla no. 3 de división silábica

li-bre               hom-bre          om-bli-go        pue-blo           ta-bla

Matemáticas: Realiza en tu cuaderno las siguientes multiplicaciones:

3x6=    4x3=    5x2=    3x4=    2x9=    3x1=    4x2=    3x4=    5x6=    2x1=

ED. Artística: En tu cuaderno anota que sientes cuando ves lo siguientes colores: azul, verde, rojo, amarillo. Rosa, morado, negro y blanco

Ingles: Make a sentences when  use It`s /he`s/ she`s

_____________ got a dress

_____________ got seven legs

_____________ got shorts

_____________ got long cars

_____________ got a pink mouth

____________ got big eyes

• ·         JUEVES 22

Español: En tu cuaderno divide las siguientes silabas de acuerdo a la regla no. 4 de división silábica:

Bra-zo             blan-co            pe-ri-co           tien-da                        guan-tes          tam-bor          pas-tor

Ba-rren-de-ro             gi-ra-sol          do-lor

Matemáticas: Realiza en tu cuaderno las siguientes multiplicaciones

21x1=              22x2=              23x3=              24x4=              25x5=

Formación C. y E: Anota en tu cuaderno 3 problemas que consideres que se dan en tu colonia

• ·         VIERNES 23

Español: En tu cuaderno divide las siguientes silabas de acuerdo a la regla no. 5 de división silábica

No-viem-bre               di-ciem-bre                lom-briz          pa-la-bras       trac-tor

Matemáticas: Realiza en tu cuaderno las siguientes multiplicaciones

34x5=              15x1=              12x2=              31x3=              41x4=              36x2=              27x2=

15x3=              47x1=              31x5=